发挥想象相关论文
【文本解读】《故事新编》是统编教材四年级下册第八单元的习作。这个单元的主题是“中外经典童话”,单元语文要素为“感受童话的......
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径,幼儿园要以游戏为基本活动。著名教育家陈鹤琴先生也曾说:......
《语文课程标准》指出:要培养学生独立阅读的能力,注重情感的体验,有丰富的积累,形成良好的语感。语感的培养不能一蹴而就,因为语......
摘 要：美术教学工作发现，很多学生在绘画时作品缺乏新意，脱离生活，技法陈旧，没有创造性，不能充分发挥自己的想象;笔者经由多年的美术教学......
摘 要：“兴趣是最好的老师。”只有教师激发起学生的表达欲望，使他们在学习过程中有一种成就感，学生才会对看图写话产生兴趣，才会觉得......
摘要: 引导学生发挥想象,续写课文结尾,可以激发学生的写作灵感,让学生写之有物,言之有味,使他们提高写作水平,掌握写作技巧。 ......
摘 要：在小学语文教材中，安排了多篇古诗文教材，这对于学生传承中国古典文化，使其身心受其熏陶、浸润大有益处。该如何在语文课堂上科......
古诗词语言精练,内涵丰富语言形式与学生的生活体验存在较大差异,学生理解起来自然有一定的难度,对于古诗词教学,我们不能只停留在......
摘 要： 如何做好高中英语写作教学，是高中英语老师一直苦苦探寻的课题。高中生对英语写作也感到头疼不已，如何解除高中生这一畏难情绪......
【摘要】高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”新课标也进一步明确了阅读量，并且指出：“要多读书，好读书，读好书，读整本书。”在课程总......
内容摘要：绘本由生动形象的图画和简单明了的文字组成，语言简练、图画意义丰富，能引发学生无限的想象力，让学生可以直观地了解书中所要......
作文讲究写真人真事,抒真情实感.而在实践中,多数学生的作文根本谈不上真情实感.这关键在于学生平时缺少对周围事物的观察,尤其是......
如何使“跨越式”课堂教学模式在至关重要的20分钟显得有条有理、重点突出,而且更为实用?由课题设计主线;由文路设计主线;中心句设......
作文教学是语文教学的重要内容之一,看图作文又是作文教学的重要组成部分.如何引导学生在仔细观察图片的基础上撰写出精彩的文章是......
【摘 要】“习作“是小学语文教学的重要组成部分，它是学生认识世界、认识自我的过程，也是学生放飞个性、展现素养的过程。要彻底摆......
小学教育是孩子教育的起步阶段，他们对世界充满好奇，对未来有展望，他们充满求知的欲望，他们身上有很多大人没有的东西在闪闪发光；因为热......
课堂是教学的主阵地，把握好课堂，用尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，达到高效的课堂是我们所有教师向往的。如......
优质的绘本是一座物产丰富的矿山,教师结合课题,有选择地分享绘本,贴近学生的身心发展特点,分析画面中的语言和表现手法,不但有助......
宝宝,请你观察黄色方框里卡片的形状、颜色和数量,然后在蓝色方框里找出相同的卡片,连上线吧。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指......
小朋友们，你们喜欢牛仔裤吗？废旧的牛仔裤上藏着许多有趣的口袋，这些口袋能够剪一剪、拼一拼、系一系、贴一贴，变成小汽车、小房子、花......
数学素养就是指从数学的角度来分析问题、探究问题,面对数学知识可以进行理性思考,逻辑分析和严密求证,在推理中发挥想象,在运算中......
在高中数学知识体系当中,函数知识是最重要的知识之一,在函数知识体系当中,函数图像的应用又是一个重要的知识.相对于一般的知识而......
语文课程标准指出：低年级应该培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识感想。鼓励学生在写话中尝......
环境对幼儿有着举足轻重的影响,幼儿园班级主题墙的创设,已不再是一个单一的装饰,它陶冶孩子们的情操,给他们美的感觉,同时让孩子......
在语文教育教学工作中，作文教学是极其重要的教学任务之一，如何培养学生对语文写作的兴趣就变得异常重要，即兴趣是最好的老师。因此，在......
学会阅读，品味经典。作为当代社会的儿童，拥有丰富的阅读积累是人生宝贵的财富。以牛津阅读树的绘本为引子，培养孩子阅读兴趣为导向，开......
利用语文课程资源．发挥学生的想象力：利用语文课程资源，进行有针对性写作的教学：利用语文课程资源，激发学生的写作兴趣：利用语文的活动课......
摘 要：新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的平等对话过程。”而朗读又是阅读教学中经常运用到的必不可少的教学手段，是培......
小学语文新课程标准指出：“低年级的学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。在写话中......
初中语文写作教学中,教师常把目光集中于每单元末的写作单元指导。其实平常的一节精读课,也能让学生跟着课文学写作。《伟大的悲剧......
有这样一个地方,能让生命的精彩瞬间绽放,让生命的渴望无限延伸——这个地方就是舞台;有这样一种课程,能让师生完全沉浸其中,在想......
小学低年级学生要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。低年级学生形象思维占优势，他们的写......
【授课背景】教育局开展乡村片区教研磨课活动，笔者作為授课教师，选取了《苏州园林》这一课题，按要求须借班上课，通过深入备课，结合学生......
【摘 要】教材中的插图是重要的文本资源，它是对文本的补充，是编者对文本的再次解读，是提升教材内在品质的润滑剂，或有画龙点睛之功，或......
【摘要】我们的作文教学要多为学生创设充满情趣的情境，引导学生融入生活，鼓励学生发挥想象、自由表达，让学生在作文中尽情地抒发真情......
[摘要]作为小学生必修的艺术课程之一——小学美术学科，不但有助于学生的智力开发，而且可以让学生在饱受艺术熏陶的过程中，获得美术专......
想象是一种能力，是一种具有创造性的能力表现，对于高中语文的课堂教学来说，丰富的想象力能够为语文学习带来更多的惊喜以及憧憬。高中......
<正>【文本解读】《宇宙的另一边》这篇课文被安排在三下习作单元。从教学价值来看,首先,本文具有阅读教学的价值,即引导学生在阅......
教学目标:1.认识"钥、匙"等10个生字,会写"盒、颜"等13个字,会写"清凉、留意"等13个词语。2.有感情地朗读课文,背诵第二自然段。3.......
教学目标:1.认识"硕、允"等8个生字,会写"牌、啸"等11个生字,会写"柔嫩、丰硕"等13个词语。2.边读边想象花园奇幻的景象。3.说出花......
语文学科蕴涵丰富的人文资源,教师要善于引导学生从具体的语言文字去领悟,去获取,让语文学科的工具性和人文性完美地结合在一起。......
传统的作文教学是小学教学中最枯燥乏味。让学生头痛的,让老师劳神的一件事。每当这时,学生往往要冥思苦、搜肠刮肚地琢磨半天,写......
设计服装真好玩。孩子们发挥想象,大胆运用各种废旧材料,根据材料的特点,运用画、剪、贴等不同方法设计制作服装,一起为我们的轮廓......
如何让学生更主动的进入画画这个美妙的境界?如何让孩子们喜欢上这多姿多彩的美术课堂教学?这似乎是当前所有小学美术老师最关注的......
